/分享 我的宝宝是双面人 在外乖宝宝 在家小霸王/

济南代孕新闻 山东代孕 3周前 (10-09) 0 20

  最近听到很多家长都有这样的疑问:我家的宝宝在幼稚园表现得非常好,是老师眼中的乖宝宝;怎么一回到家裏就不听话了,变成了一个「小霸王」,这到底是怎么回事呢,有没有解决的办法呢?

  带着这些家长的疑问,我们採访到社区幼稚园长刘政老师,刘园长说:「许多孩子在幼稚园裏非常听老师的话,什么事情都能自己做,在我们老师心目中是好孩子;可一回到家裏却变得任性娇惯自主性差,事事都要爸爸妈妈代替,处处依赖爸爸妈妈,表现出了与在幼稚园裏大相径庭的行为。」

▓父母应对策略

那么,我们应该怎么做才能让家裏的宝宝不再当「双面人」,让他在家裏也表现得和在幼稚园裏一样的好呢?

以下几点提供家长们参考:

◎正确地爱孩子。

溺爱孩子,对孩子无原则地迁就,从家长本意来讲是爱孩子,可是实际上却害了孩子。由于溺爱,造成孩子的过分依赖,孩子本来稍加努力就能做到的事却让父母代替,进而养成了任性唯我独尊的不良性格。

此时,当爸爸妈妈的既要爱孩子,也要懂得怎么样爱孩子,要付担起教育孩子的责任;要做到有理智有分寸地对待孩子,把爱与教育结合起来。

◎不要事事包办代替。

现代独生子女家庭中,年轻的父母容易认为自己的宝宝年龄小能力差,因此吃饭穿衣都不让孩子动手,一切代劳;或者害怕让孩子自己做事会惹出许出麻烦,愈帮愈忙,所以为了省时省事,就事事包办。这样做一方面影响了孩子很多能力的发展,另一方面滋长了孩子过分的依赖心理,使孩子缺乏进取心。

爸爸妈妈们要注意,宝宝自己能做的事,决不包办代替,一定要做到信任孩子,让他们尝试自己做,并且还要积极为宝宝创造动手动脑的条件,这样才能训练孩子的能力和自觉性。

◎正面教育,多鼓励孩子。

爸爸妈妈可以对宝宝晓之以理,动之以情,让孩子可以感受到父母对自己的期望。

◎保证家庭和幼稚园教育的一致性。

父母与幼稚园相互配合,密切联繫,是保证孩子教育一惯性的重要方法。爸爸妈妈们要了解幼稚园的作息制度和生活常规,孩子回到家以后,也不能放纵,应儘量按照幼稚园的纪律来约束孩子,持之以恒,形成合力,使孩子把老师家长的要求变成自觉的行动,养成有秩序的生活习惯。

◎利用孩子的心理特点,请老师帮助教育。

老师在孩子心目中是权威的象徵,孩子非常期待老师和小伙伴的认可。父母可利用小孩子的这种心理特点,把孩子在家中的各种表现客观地反映给幼稚园老师。

如果孩子在家表现得不好,爸爸妈妈可以要求老师帮助教育;在小宝宝取得了进步的时候,哪怕是一点小小的进步,也可以让老师知道。这个时候老师可以及时地鼓励孩子,如果进步较大的话老师还可以在集体中给予表扬,这样可以让宝宝充分体验到成功的喜悦。这对孩子在家裏养成和在幼稚园中一惯性的良好习惯和优良品格非常有好处。

如果你家裏真的有个小小的「双面人」,那么不妨先在自己身上找找原因,然后根据以上几点在教育孩子的问题上做点改进,那么,要不了多少时候,你可能发现,宝宝不再是让你头疼的「双面人」了,而是一个在家和在幼稚园表现都同样出色的好宝宝!

▓双重性格根源

1由孩子的心理特点所决定

宝宝年龄小,自控能力比较差,对父母有强烈的依赖心理。而幼稚园的团体生活,则对孩子的行为有所制约,与家裏的生活环境完全不一样。孩子在家时,心理上容易产生放鬆的感觉。另外,这个时候的孩子已经有了荣誉感,需要在团体中获得一定的认可,所以在幼稚园自然要表现的好一点。

2由家长自身的原因造成

现在的爸爸妈妈们经常犯了4个小错误:

第一,非常溺爱孩子,对孩子的要求不够严格。

家裏的爸爸妈妈或者是爷爷奶奶外公外婆对宝宝过分迁就,就算犯了错误也不纠正。

第二,对孩子保护过多,什么事情都包办代替。

爸爸妈妈们总觉得孩子还小,什么事情都要帮着孩子做,孩子的自主性独立性创造性完全得不到训练。

第三,对孩子的教育方法不得当。

教育孩子没有章法,该严厉的时候不严厉,该鼓励的时候不鼓励。

第四,经常容易忽视家庭与幼稚园教育的一致性。

比如在幼稚园的老师要求孩子「自己的事情要自己做」,爸爸妈妈却在家裏却不这样教育,什么事情都替宝宝做,宝宝当然会变得随便。

文章由《聪明宝宝杂誌》提供

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谢谢妈妈包走噜

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带走啰

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